IP/PC Module zur Vermittlung von Medienkompetenzen für benachteiligte Schüler/innen

Zielgruppe:

Das Projekt wendet sich an ca. 24 benachteiligte Schüler/innen der Hauptschule St. Josef in Düren. Es werden sowohl Jungen als auch Mädchen gefördert. Mädchen, die sich aufgrund erlernter Rollenverhalten und übernommenen Vorurteilen als „technikfern“ bezeichnen, sollen
besonders aktiviert werden, sich mit IT-Anwendungen zu beschäftigen.

Konzeption:

Das Projekt bietet benachteiligten Schüler/innen der Hauptschule St. Josef die Möglichkeit, trotz individueller Sprach- und Lernproblemen umfassende IT- und PC-Kenntnisse zu erwerben. Dies wird möglich durch ein spezielles Konzept, das die sogenannten ECDL Schulungsinhalte an die Lernkompetenzen benachteiligter und bildungsferner Schüler/innen ausrichtet und anpasst. Neben der speziellen und verstärkten Vermittlung der Schulungsinhalte liegt ein großer Schwerpunkt insbesondere auf Übungen und Beispiele, die sich auf die Lebenswelt, den Alltag, den schulischen Kontext und die Lebensphase beziehen. Dazu werden Themen bedarfsgerecht in die Module integriert, z.B.

1. Animationstechniken
2. Präsentation
3. Bewerbungstraining
4. Stellensuche im Internet
5. Bearbeitung schulischer Aufgaben mit Hilfe des PCs

Folgende voneinander unabhängige Module stehen zur Verfügung und werden in Absprache mit der Schule und den Jugendlichen bedarfsgerecht ausgewählt und umgesetzt:

1. Grundlagen
2. Betriebssysteme
3. Textverarbeitung Word
4. Tabellenkalkulation Exel
5. Datenbank-Access
6. Präsentationen Powerpoint
7. Netzwerke

Jedes Modul umfasst sechs Trainingseinheiten von jeweils 90 Minuten und findet im Zeitraum von sechs Wochen statt. In einer Lerngruppe sind sechs Teilnehmer/innen, die von zwei Anleitern begleitet werden. Alle Schüler/innen erhalten eine Bescheinigung über die Teilnahme an dem absolvierten IT Modulen mit Angaben über die Inhalte und dem jeweiligen Erfolgsergebnis.